
![]() IMG_6170 (1) | ![]() IMG_6199 (1) | ![]() IMG_6244 (1) | ![]() IMG_6295 | ![]() IMG_6129 (1) |
---|

בואו ללמוד מתמטיקה במסגרת קבוצות קטנות או פרטני, באווירה לימודית נעימה ועשירה באביזרי לימוד
דגש על הבנה לעומק ולא למידה טכנית

צמצום פערים והעלאת הישגים

למידה בשילוב סיטואציות מחיי היומיום

שליטה במיומנויות בסיס והרגלי למידה

יצירת יחס חיובי למתמטיקה

פיתוח חשיבה מתמטית מגיל צעיר

המרכז מיועד
לילדים מגן חובה
ועד כיתה ז'
ייחודיות המרכז

סיטואציות מחיי היומיום
שימוש בדוגמאות מוחשיות כאלה שהתלמידים נתקלים בהן ביומיום מעניינות יותר את הילד ובו בזמן ממחישות את חשיבות המקצוע "מוציאים את המתמטיקה מהמחברת" אל החיים האמיתיים.
.jpg)
יחס חיובי למתמטיקה
אני מאמינה בלימוד באמצעות משחקים ואביזרי המחשה, דרך זו מורידה חסמים ומפתחת התבוננות חיובית למתמטיקה.
תנו לילדים להינות והם כבר יפתחו את החיבה למקצוע! היכולת כבר טמונה בהם.
.jpg)
למידה בקבוצות
למידה בקבוצות מאפשרת להתבלט ברעיונות, מונעת חרדה, מעודדת השתתפות, מפרה ומעניקה ללומד תחושת שייכות וביטחון בסביבת אחרים עם התמודדויות וקשיים דומים.

סביבה מעודדת למידה
מרכז "מתמטיכיף" עוצב במטרה להשרות על הלומדים אווירה חוויתית, נעימה ומעוררת סקרנות.
משפטי השראה, קירות מגנט, צבעים ומשחקים הם רק חלק מהאלמנטים היוצרים אווירה קסומה זו.
?למה ללמוד במרכז שלי
שמי רחל טל - מורה ומדריכה למתמטיקה ועוסקת בתחום המרתק מזה 20 שנה במשרד החינוך. את מרכז "מתמטיכיף" הקמתי מתוך שאיפה לשנות את התדמית "הרעה" שנוצרה למתמטיקה בעיני התלמידים ובמטרה להפוך אותה למקצוע נגיש, מעניין ומשמעותי. בכיתה רגילה על המורה להתמודד עם מספר אתגרים: מספר גדול של תלמידים בכיתה, השונות בין הילדים ונושאים רבים שעליהם להספיק עד סוף השנה. במצב בלתי אפשרי זה עלולים "להתפספס" ילדים ואז נוצרים פערים. פערי לימוד אלה וחוסר ההבנה של החומר גורמים ליאוש ותסכול ואי רצון ללמוד מתמטיקה. אני כאן בשביל להראות את הצד היפה של המתמטיקה וליצור בסיס איתן שיוביל להצלחה בעתידם.
לא בכדי, המוטו שלי הוא:
"כל מה שילד צריך זה מבוגר אחד שיאמין בו."
הרב קרליבך

פרטי התקשרות ומידע כללי
רחל טל: 050-426-9696,
כתובת: פינסקר 21 פ"ת
יש חניה במקום.
מייל: rachel1963tal@gmail.com
שעות הפעילות
א'-ה' משעה 14:00-20:00
משך שיעור: 60 דקות
ניתן ללמוד בקבוצות או פרטני.
יווצר קשר עם המורה למתמטיקה בבית הספר לטובת יעול הלימוד.